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守住誠實的底線

作者 | 902班陶青

誠實之美

“怎么回事？你倆的聽寫怎么錯得這么多？而且錯的還是相同的！”辦班公室里的一聲怒吼，只見兩名身穿白色短袖，扎著高馬尾的女生，滿臉通紅，好似傍晚的夕陽照耀在他們的臉上，那倆人，正是我和同桌。只因前一天晚上我們倆都忘記了還有聽寫這回事，今早來就想著“狼狽為奸”，可還是抵不過語文老師的火眼金睛，語文老師的眼神十分可怕，好像下一秒就能把我們倆吃了。我便一五一十地把全部真相都告訴了語文老師，讓我吃驚的是語文老師并沒有很生氣，怒火也減了一半，鼓勵我們要好好學習，她很高興我們彼此能誠實相待。

誠實之美，我看見了，我行動了！

誠實之德

“砰！”一聲巨響，把我拉回了現實，前方出車禍了，是一位老人，只見那撞人的車主撒腿就跑，轉眼就無影無蹤。一位外賣小哥上前去扶老人，警察來后，老人卻一口咬定就是外賣小哥撞的，只見外賣小哥十分慌張，臉色蒼白。一時間他百口莫辯，急得都快哭了。這時一個聲音傳來：“我替他作證，不是他撞的！”一位中年女子，說話十分鏗鏘有力，一個人、兩個人、三個人，越來越多的人為他作證，我很榮幸，我也是其中的一員，誓死捍衛誠實的道德底線。

誠實之德，我行動了，我做到了！

誠實之好

誠實可以打造一個人，不誠實可以毀掉一個人。時光轉瞬即逝，即將初三畢業了，在剩下的屈指可數的日子里，我們在老師和家長的培育下會變得更好， “長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，在以后的學習和生活中，我將謹記誠實的內涵。誠實是我們的第一課堂，也是我們終身要學習的一課。

誠實之好，我知道了，感謝培育！

守住誠實的底線，成為更優秀的我們！

教師 點評： 這篇作文小作者采用了小標題的形式，從三個日常生活中的場景入手，深入淺出的詮釋了誠實的重要性和內涵，表達了 “要守住誠實的底線”這一原則。全文的中心明確突出，語言雖無華麗的辭藻，但表達的情感真摯熱烈，具有較強的感染力。（指導教師：汪軍）