三月 “ 學雷鋒活動 月 ”工作 總結

為弘揚雷鋒精神，加強學生的思想道德建設，我校于 三月 開展了學雷鋒活動。本次活動以 “學習雷鋒，服務社會”為主題，旨在通過實踐活動讓學生們更好地了解和傳承雷鋒精神。

本次活動得到了校領導和老師們的積極響應和大力支持，同時也得到了廣大學生的熱情參與。在活動過程中，學生們充分發揚了雷鋒的奉獻精神，積極參與各項志愿服務活動，為社會做出了貢獻。

一、營造氛圍，深入宣傳

為了把此次學雷鋒活動落到實處，我 校 積極響應 國家 發出的號召，結合本 校 實際情況制定了學雷鋒活動實施方案，把學雷鋒活動與 "創先爭優"等活動結合起來，營造濃厚的學雷鋒活動氛圍，由此掀起了學雷鋒活動的熱潮。我 校 通過 國旗下 等宣傳方式，開展主題學習、小組討論等活動，帶領 廣大師生 走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神，把握雷鋒精神的實質。學習雷鋒一心為公、全心全意為人民服務，敢于為國家為集體犧牲，不計較個人得失的精神。作為工作人員，更又學習他這種全心全意為人民服務的精神，在日常工作 和學習 中，不計個人得失、堅守崗位、力爭做好本職工作。

二、開展豐富多彩的學雷鋒活動

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，廣大 師生 被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。

(一)認真做好“學雷鋒”活動的宣傳工作

通過 “校園之聲”廣播站、“校園文化走廊”及各班黑板報等宣傳方式，加大宣傳力度，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為；從提高基本素質做起，促進學生的全面發展；從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。

（二）組織好、開展好 “學雷鋒"系列活動

1、舉行學雷鋒活動動員大會。

2、各 班 召開一次 “雷鋒精神永恒”主題班會。

3、 學校政教處 組織行動倡議、宣講活動，各 班 認真組織學雷鋒歌唱比賽。

4、學校 政教處 組織 “弘揚雷鋒精神，共建美好校園”為主題的黑板報、手抄報活動。

5、立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。開展“做文明學生”活動，為學校清理白色垃圾，衛生死 角。

6、學生們分享自己的學雷鋒實踐經歷和體會，總結自己在活動中的收獲和感悟，同時對班級未來的學雷鋒活動進行規劃和展望。

7、立足學習開展“學習互助”活動，帶出同學之間互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有較大進步。

8、每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務。

9 、舉行 “續寫雷鋒日記”征文比賽，并推薦優秀作品參加市級比賽。

1 0 、教育處、團委設立好人好事榜，對學雷鋒的班級、個人張榜表揚。

（三）做好學雷鋒的總結表彰

1、學雷鋒活動月結束前，各班級團支部將活動總結上交學校團委。

2、學校對在學雷鋒活動月中表現突出的班級和個人授予“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒積極分子”稱號。

3、組織活動表彰大會，對獲獎班級、個人進行頒獎儀式，進行活動總結講話發言。

通過這次學雷鋒活動，學生們不僅更好地了解了雷鋒精神的內涵和價值，還通過實際行動踐行了雷鋒精神，增強了社會責任感和奉獻精神。同時，他們也感受到了幫助他人帶來的快樂和成就感，這對于培養他們的公民素質和社會責任感具有重要意義。

在今后的學習和生活中，我們將繼續弘揚雷鋒精神，不斷開展志愿服務活動，讓雷鋒精神在我們身邊綻放光芒。同時，也希望更多的人能夠參與到學雷鋒活動中來，共同傳遞社會正能量，為建設和諧社會做出自己的貢獻。