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      教學(xué)教研
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      教師公開課教案1

      作者:本站 日期:2015-12-15 瀏覽:0 文章來源:本站
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      3.3 解一元一次方程(二) ----- 去括號(hào) 教案

      ----

      一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1 、掌握去括號(hào)的方法; 2 、能正確的解答帶有括號(hào)的一元一次方程。

      二、學(xué)習(xí)重點(diǎn): 掌握去括號(hào)的方法。

      三、學(xué)習(xí)難點(diǎn): 掌握括號(hào)前面帶有負(fù)因數(shù)的去括號(hào)的方法。

      四、教學(xué)過程

      (一)、板書課題,揭示目標(biāo)。( 1 分鐘)(小黑板出示目標(biāo))

      同學(xué)們,我們今天來學(xué)習(xí) 3.3 解一元一次方程(二) ----- 去括號(hào)。本節(jié)課我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)是: 1 、掌握去括號(hào)的方法; 2 、能正確的解答帶有括號(hào)的一元一次方程。 怎樣才能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)呢?主要靠同學(xué)們自己學(xué),下面請同學(xué)們按照老師出示的自學(xué)指導(dǎo)進(jìn)行自學(xué)。

      ( ) 出示自學(xué)指導(dǎo)(小黑板出示)

      請同學(xué)們仔細(xì)認(rèn)真的看第 94 頁的例 1 ,回答下列問題:

      1 、第( 1 (2) 題中方程是怎樣去括號(hào)變形的? .

      2 、解(帶括號(hào))一元一次方程的步驟?

      三分鐘后,我們來比比看,誰學(xué)得認(rèn)真,學(xué)得好!

      (三)學(xué)生自學(xué),教師巡視( 3 分鐘)

      1 、要求全體同學(xué)邊看邊抄,把例題在草稿本上抄一遍。

      2 、督促學(xué)生自學(xué),重點(diǎn)關(guān)注不看書的同學(xué)。

      (四)檢查自學(xué)效果( 3~6 分鐘)

      1 、點(diǎn)名回答思考題中提出的問題,并板書。(括號(hào)前面是“ + ”號(hào),去掉括號(hào)不變號(hào);括號(hào)前面是“—”號(hào),去掉括號(hào)都變號(hào)。)

      2 點(diǎn)名板演(四名學(xué)生上臺(tái)板演),其他同學(xué)獨(dú)立的在草稿紙上完成, 1 2 3 組同學(xué)做( 1 )( 4 )題 ,4 5 組同學(xué)做( 2 )( 3 )題。(下面的同學(xué)若先做完,就看看黑板,找找看黑板上同學(xué)做得有沒有錯(cuò)誤,或者說自己有沒有不同的解法)

      練習(xí):解下列方程:

      1 5 x +(2-4 x)=0???? (2) 25 x -( x -5)=29??? (3) 7x+2(3x-3)=20???? (4) 8 x =-2(x +5)

      (五)討論更正。 (10 分鐘 ~18 分鐘 )

      1 、學(xué)生更正。(分別點(diǎn)名相關(guān)組的同學(xué)對板演的題目更正)

      2 、師生集體更正。

      1 )一起評(píng)第一步 --- 去括號(hào):( 1 )題,對,為什么對?括號(hào)前面沒有數(shù)字因數(shù)、且括號(hào)前面的符號(hào)是“ + ”號(hào),可直接去括號(hào),去括號(hào)后,括號(hào)里面各項(xiàng)的符號(hào)不改變;( 2 )題,對,為什么對?括號(hào)前面沒有數(shù)字因數(shù)、且括號(hào)前面的符號(hào)是 - 號(hào),可直接去括號(hào),去括號(hào)后,括號(hào)里面各項(xiàng)的符號(hào)都改變;( 3 )題,對,為什么對?括號(hào)前面有數(shù)字因數(shù)、且數(shù)字因數(shù)的符號(hào)是“ + ”號(hào),去括號(hào)時(shí)用括號(hào)外面的因數(shù)帶上符號(hào)分別去乘以括號(hào)里面各項(xiàng),所得的積作為方程的項(xiàng);( 4 )題, 對,為什么對?括號(hào)前面有數(shù)字因數(shù)、且數(shù)字因數(shù)的符號(hào)是“—”號(hào),去括號(hào)時(shí)用括號(hào)外面的因數(shù)帶上符號(hào)分別去乘以括號(hào)里面各項(xiàng),所得的積作為方程的項(xiàng);

      上述各題錯(cuò),錯(cuò)在哪里,為什么錯(cuò),改正過來。

      估計(jì)有錯(cuò)誤,錯(cuò)因是: ①去“ - ”括號(hào)時(shí)沒有變號(hào),②括號(hào)外的因數(shù)漏乘括號(hào)里的項(xiàng)。

      2 )一起評(píng)第二、第三、第四步。

      估計(jì)有錯(cuò)誤,錯(cuò)因是:①移項(xiàng)后沒有變符號(hào);②有丟項(xiàng);③合并同類項(xiàng)時(shí)出錯(cuò);④系數(shù)化 1 時(shí) , 計(jì)算出錯(cuò)。

      ( ) 課堂小結(jié)

      1、 去括號(hào)的方法:括號(hào)前面是正因數(shù),去括號(hào)時(shí)用正因數(shù)分別去乘括號(hào)里的每一項(xiàng);括號(hào)前面是負(fù)因數(shù),去括號(hào)時(shí)用負(fù)因數(shù)分別去乘括號(hào)里的每一項(xiàng)。

      2 、解(帶括號(hào)的)一元一次方程的步驟:

      ①去括號(hào);②移項(xiàng);③合并同類項(xiàng);④系數(shù)化為 1

      五、課堂作業(yè)( 15 ~20 分鐘)

      必做題

      1、 解下列方程:

      1 3x-(7-x)=21??? (2) 2x + 2(6+3x)=28???? (3) 8 x -3(3 x +2)=6?? (4) 2(x+3)=5x

      選做題

      巧解一元一次方程:

      3.3 解一元一次方程(二) ----- 去括號(hào)

      姓名:

      學(xué)習(xí)目標(biāo):

      1 、掌握去括號(hào)的方法; 2 、能正確的解答帶有括號(hào)的一元一次方程。

      學(xué)習(xí)重點(diǎn): 掌握解一元一次中去括號(hào)的方法。

      學(xué)習(xí)難點(diǎn): 掌握括號(hào)前面帶有負(fù)因數(shù)的去括號(hào)的方法。

      一、課堂練習(xí):

      解下列方程:

      1 5 x + ( 2-4 x ) = 0??? ??????????????(2) ?25 x - ( x - 5 ) = 29

      (3) ?7x + 2 ( 3x – 3 ) = 20??? ????????????(4) 8 x = -2 ( x + 5 )

      二、課堂作業(yè)

      1 、必做題:

      解下列方程:

      1 3x - ( 7 – x ) = 21? ??????????????(2) 2x + 2 ( 6 + 3x ) = 28

      (3) 8 x -3 ( 3 x + 2 ) = 6? ???????????????(4) ?2 ( x + 3 ) = 5x

      2 、選做題

      巧解一元一次方程:

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