9月23日、24日余俊老師和李靜老師分別在九年級上了一節公開課。聽課活動結束后,各聽課教師于9月27日下午在七年級教室進行了一次評課議課活動。評課圍繞著“好在哪里”、“不足之處如何改進”進行。
活動主要分為以下幾個部分:
首先,進行了公開課展示活動的余俊老師和李靜老師對自己的課進行了自評,兩位老師先后回顧了自己的備課準備,授課過程和課后反思得失。她們對自己的授課進行了客觀的自評,并反思了自己的不足,提出以后可以更加完善之處。
接著,各聽課教師就自己聽了課進行了評課,大家各抒己見,互聽互評,既肯定了好的地方又點處不足之處或者對所聽課的個人見解。大家在傾聽與討論中激發思維,碰撞火花。這種評課氛圍對老師們提高專業技能是很有裨益的。
在這個過程中,教務主任曹主任教導我們,評課就是為了群策群力共同提高,好的地方可以少講,贊譽之詞可以少說,關鍵是從旁觀者的角度去
“挑刺”,這樣的聽課評課才能更加有效,更加促進大家業務的進步。大家深以為然。
最后,李校長進行了總結發言,首先他肯定了兩位老師的公開課,肯定了年輕教師的成長,并對兩節課提出了自己的建議。
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